Pozor! Nacházíte se na testovací verzi webových stránek. Obsah zde není garantován a slouží pouze k testování.
Pozor! Nacházíte se na testovací verzi webových stránek. Obsah zde není garantován a slouží pouze k testování.
Materiály do výuky gymnázium Baťa jako symbol ekonomického vzestupu Československa
Materiál do výuky

Baťa jako symbol ekonomického vzestupu Československa

6. 4. 2012 gymnázium
Autor
Petr Hopfinger
Věková skupina
16—19 let
Speciální vzdělávací potřeby
- žádné -

Anotace

Pracovní list přibližuje životopis zakladatele firmy Baťa a jeho vliv na meziválečné Československo.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Pracovní list
47.5 kB
Dokument
Baťa.doc
Pracovní list
41.63 kB
Dokument
Baťa.odt
Obsahuje
1x
Dokument
1x
Dokument

Hodnocení uživatelů

Ondřej Neumajer
7. 4. 2012, 22:59
Jak Jak lze odpovědět na otázku a)  Je dnešní globální postavení firmy Baťa srovnatelné se situací ve třicátých či padesátých letech? Proč?, když text končí rokem 35? (Jako doplnění bych žákům promítnul Chaplinovu Moderní dobu.)
k




Ondřej Neumajer
7. 4. 2012, 23:01
OPrava: jde o otázku e)
Milan Štepita
8. 4. 2012, 13:42
Zde by se dalo najít leccos inspirativního: http://batastor…/hlavni/ , a zde o školství http://batastor…skolstvi .
Milan Štepita
8. 4. 2012, 14:07
A zde autentické Baťovy noviny http://www.kfbz…viny.htm
Milan Štepita
8. 4. 2012, 14:19
Dovolím si poznámku - opravdu je tento, řekněme, pracovní list, na úrovni studenta na gymnáziu? Moji deváťáci dostávali mnohem složitější zadání, a to i ti, kteří šli do učení. Pro maturanta mi to přijde málo... (Mám dva maturující gymnazisty doma :). )
Milan Štepita
15. 4. 2012, 19:07
Pane Hopfingere, co si přesně představujete pod pojmem sociální inženýrství? A jste skutečně přesvědčen, že jej Baťa provozoval? (http://www.fi.m…nika.htm ) Přečtěte si knihu Gottland, možná změníte názor.
Milan Štepita
16. 4. 2012, 15:41
Pane Hopfingere, mířila jsem zpět do této diskuze, abych Vám dala více méně zapravdu. Váš materiál mě po delší době opět nasměroval k tomuto tématu a nezbývá mi, než s Vámi souhlasit.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

16—19

Týká se jazyka:

čeština